问题
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()是由课程设计和实施主体自己进行的评价,多是通过自觉的反思、检查或者常规的课程与教学检查进
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课程与教学目标是课程与教学设计 实施的出发点 是课程与教学评价的基本依据()
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评价体育课堂教学的手段和方法可以从两个方面进行评价 一方面是对教师教学工作(教学设计 组织 实施等)的评价 即教师教学评价;另一方面是对学生学习效果的评价 即考试与测验。()
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完成化学教学实施进行反思时 不属于化学教学资源内容进行反思的选项( )。
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教学设计过程模式的核心要素包括分析 设计 开发 实施和评价。()
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下列不属于化学教学研究过程的是()。A.选题与设计阶段B.实施阶段C.总结与评价阶段D.评价与反思