幼儿听了故事《小兔乖乖》后 自己模仿故事中的角色进行表演 这属于( )。A.表演游戏B.角色游戏C.结

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后 认为“海因茨应该去偷药 谁让那个药剂师那么坏 便宜一点不

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后 认为“海因茨应该去偷药 谁让那个药剂师那么坏 便宜一点不就好了吗?”。这个孩子所处的道德发展阶段是____

讲完故事《小猪变干净了》后 幼儿自己找伙伴结成小组进行表演 这种方式比较适合()。

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后 认为“海因茨应该去偷药 谁让那个药剂师那么坏 便宜一

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后认为“​ 海因茨应该去偷药那么这个孩子所处的道德发展阶段是

如果一个孩子在听了海因茨偷药的故事后 认为海因茨应该去偷药 谁让那个药剂师那么坏 便宜一点不就好了吗?。这个孩子所处的道德发展阶段是()