当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 写了一段学习体会 下列对语文教学评价方式的理解 不恰当的是()。


某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文教学评价方式的理解,不恰当的是()。

A、评价方式和评价主体可以多元化

B、目的是为了促进学生全面发展

C、要注重发挥评价的激励功能

D、导向功能是当代教育评价最为关注的问题

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕“教学实施建议”展开讨论,下列观点不

  • 某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕“教材编写建议”展开讨论,下列观点不

  • 以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于阅读的评价建议说法错误的一项是()。

  • 以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中有关阅读教学的理解错误的一项是()。

  • 某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 对其基本理念有以下看法 其中错误的一项是()。

  • 某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 写了一段关于语文教学资源的理解 其中不正确的一项是()。