“长善救失”“教学相长”的教学思想是在( )中首先提出的。A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学》

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()。 A.可知论与不可

课堂教学中 课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来 “秧田型”最适合的教

明确指出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。

明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是《学记》。()

古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。 A.讲授法 B.讨