科学理论是实践的产物。命题中主项谓项周延的情况是:()
A、谓项周延
B、谓项不周延
C、主项不周延
D、主项周延
已知“这个班有的学员是法官”假,则在这个判断中主项与谓项的外延关系为()
在逻辑学中,文恩图的一个圆圈代表主项,另一个圆圈代表谓项。()
当命题断言了主项或谓项所指称的类的每一成员时 我们就说这个词项是()。A 真的B 假的C 不周延的
在SAP中 如果主项是周延的 那么谓项也是周延的。()
在直言三段论中 大项是结论的谓项 小项是结论的主项 中项是只在前提中出现的词项。()
对当方阵向我们展示了具有相同主项和谓项的两个直言命题之间可以有()种可能的逻辑关系。A 四B