高校培养目标在性质上具有()。A.主观性;B.客观性;C.具体性;D.多样性;E.抽象性

在一所高校的目标体系中，有规模目标、培养目标、学科建设目标等，这反映了组织目标的（)A.多元性B.

确定高校德育目标的关键依据是（)。A.高校学生思想政治品德形成发展规律B.新时期高等教育的培养

高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上 还体现在创造新的职业上。

教育方针是高校最高层次的培养目标 是一种反映一定时期社会价值观念的 具有普遍指导意义的育

我国高校在论文发表和人才培养上都存在重量轻质的问题。()

高校培养目标主要有哪些层次?()A.国家层次;B.学校层次;C.专业层次;D.社会层次