所谓社区教育主体 是指参与社区教育发展进程中的组织及群体 具体包括政府和() 它们一起介入社区教育的各个环节 共同决策 共同管理 分担责任 共享成果。

讲授教学是指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征，以实现学生多方面能力综合发展为核心，以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。（)

在某社区 社会工作者小张积极吸引社区居民参与社区活动 伹是效果不明显。他通过走访和深入调查 发现居

某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作 计划 用两年时间提升居民参与意识 发

某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作 计划用两年 时间提升居民参与意识 发

在某社区 社会工作者小张积极吸引社区居民参与社区活动 但是效果不明显。他通过走访和深入调查 发

一般认为 社区参与理论包括以下（)层次内涵a.社区参与的主体是社区居民b.社区参与的客体是社区