儿童身心发展的稳定性是相对的 在不同的社会条件或教育条件下 同一年龄阶段的儿童 其身心发展的水平可能不一样 这主要是由于儿童身心发展具有()的规律

儿童身心发展存在高速发展期 某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳 这一现象体现了儿童

个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾 面临着不同的发展任务 这是对儿童身心发展的()规律的解释

儿童在气质类型差异的稳定性证明 影响儿童身心发展的最重要因素是( )。 A.遗传因素B.生

人在先天生理基础上 受后天环境和教育影响 通过自身认识和实践形成的相对稳定的身心发展和基本品质是()。

个体身心发展的不平衡性主要表现在:一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段不同:二是不同方面发展的不平衡性。儿童口语能力在2~3岁发展的最好体现了不平衡性的特点。()

在儿童身心发展存在缟素发展期 某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象