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我国小学课程的三种文本表现形式是（）。A. 课程计划—课程标准—教材B. 课程总目标—领域目标—学

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课程的纵向结构的表现形式有( )A.工具类课程B.直线型课程C.记忆类课程D.螺旋式课程E.知识类课