()(道德两难故事法)划分出道德发展的三个水平和六个阶段。

柯尔伯格研究道德发展的方法是（)。（A)对偶故事法（B)道德两难故事法（C)临床法（D)心理测验法

心理学家（　　）运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论A.德国的赫尔巴特B.美国的艾里克森C.美

科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法 而皮亚杰采用的是{pz_填空}故事法。

柯尔伯格研究道德发展的方法是( )。A.对偶故事法B.道德两难故事法C.心理测验法

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。A.对偶故事法B.两难故事法C.实验法#

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )