根据埃里克森的人格发展阶段理论 发展任务是获得勤奋感而克服自卑感 体验着能力的实现的阶段是(

根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论，青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（）。 A．自主感对羞愧

根据埃里克森的人格发展阶段理论 中学生人格发展的主要任务是（ ) A.发展勤奋感 B.培养主动

根据埃里克森的人格发展阶段理论 12—18岁阶段的发展任务主要是培养()

根据埃里克森的人格发展阶段理论 中学阶段儿童的发展任务主要是( )。

根据埃里克森的人格发展阶段理论 中学生人格发展的主要任务是建立自我同一性。()