观察学习是班杜拉社会学习论的重要组成部分。观察学习包括四个过程,即()。
A、注意过程
B、保持过程
C、动机过程
D、动作再现过程
社会学习理论的代表人物是班杜拉。()
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者
社会学习论的代表人物是( )。 (A)华生 (B)班杜拉(C)勒温 (D)奥尔波特
“上行下效”“耳濡目染”是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。( )