幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算t这种思维方式为( )。A.具体形象思维B.聚合式思维

掌握了“水果”这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于（）。A．并列结合学习 B．下位学习 C．上

形象思维是凭借头脑中的具体形象和表象解决问题的思维，学龄前儿童利用具体形象来进行思维。（)

所谓具体形象思维是指儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对

幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是（)。A、直觉行动性思维B、具体形象性思维C、感知运用

学习了苹果 梨子 香蕉等概念后 再学习“水果”这一概念 这种学习属于( )A 并列结合学习 B 下位学习

掌握了“水果”这个概念 再学习苹果 梨子等概念 属于( )。A.并列结合学习 B.下位学习 C.上