教师运用一些醒目的文字 符号 色彩对比等 对学生行为进行的强化是( )。A.语言强化B.标

当幼儿稍长时，教师可以适当介绍色彩与情感的关系，即运用色彩表达情感。（)

停机坪起降区常用符号（）表示 符号所用色彩为白色 在浅色地面上时可加上黑色边框 使之更为醒目A.“

矫正化妆是利用不同的化妆手段及色彩运用使一些面部遗憾得到修正弥a。()

道路交通标志主要包括三要素 分别是()。A.图案B.文字C.色彩D.形状E.符号

校阅改错题:下列材料在行文逻辑 文字运用方面存在一些错误或不当之处 如语句顺序不当 语法错误

背景色一般采用素淡清雅的色彩 避免采用花纹复杂的图片和纯度很高的色彩作为背景色 同时背景色要与文字的色彩对比强烈一些。()