学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是()

学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段

学前儿童心理学是研究0～6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。（)

学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是()

学前儿童心理学是研究0～6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。()

学前儿童年龄阶段划分为新生儿期 婴儿期 () 学前期。

2-4岁年龄段是学前儿童依恋行为发展的高级阶段—寻求老师和同伴的注意和赞许的反应阶段。()