影响学生的成败因素很多 有主观的客观的可控的不可控的 因此 根据归因理论 在帮助学生对学习结果进行分析 推论原因时 应本着实事求是的原则 是什么原因 就归为什么原因。()

影响人的行为的因素有：（)A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团

影响人的发展的因素有很多 其中（）是主导。A.环境B.教育C.遗传素质D.个体的主观能动性

影响政策目标群体态度取向的因素主要有（)。A.客观因素B.主观因素C.环境因素D.军事因素

影响政策目标群体态度取向的因素主要有（)。A. 军事因素B. 主观因素C. 环境因素D. 客观因素

影响成就动机的因素包括（ ）。A.目标的吸引力B.个体的主观抱负水平C.风险与成败

影响学习迁移的因素有很多 分为主观因素和客观因素。主观因素包括智力和能力 认知结构 心理准备状态;客观因素包括学习材料的性质 学习情境的相似性 教师的指导。()