把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里 由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年

把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业交替进行，在一节课内由一位教

把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级 直接教学与布置 完成作业轮流交替进行 在一节课内由一位教师

把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级 直接教学与布置 完成作业轮流交替进行 在一 节课内由一位教

( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里 由一位教师分别用不同的教材 在 一节课里对不

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级 直接教学与布置 完成作业轮流交替进行 在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是复式教学。()

复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里 由一位教师分别用不同程度的教材 在同一节课里对不同年级的学生 采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。()