第三次全国教育工作会议从课程制定者或管理者角度,对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。
A、活动课程
B、社会课程
C、学校课程
D、特色课程
“三个为了”的方针是在1951年5月15日召开的第三次全国监狱工作会议上提出的。
2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》,制定这部法律()A、是一部
第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。A.活动课程B
1995年 第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《_ 》。
第三次全国教育工作会议指出 基础教育课程体系应由国家课程 地方课程和_______三部分组成。A.
第三次全国教育工作会议提出 基础教育课程体系应由国家课程 地方课程和( )组成。