按照评价主体的不同 将教学评价分为()与外部评价。

根据教学评价使用的材料不同，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（)

按照评价主体的不同，幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。（)

小学数学教学评价按照评价的目的 作用和时间的不同分为形成性评价和终结性评价。()

按照评价性质的不同 将教学评价分为定性评价与()。

按照评价功能的不同 可将教学评价分为()。

按照教学评价资料的处理方式不同 可将教学评价分为( )。 A.常模参照评价和标准参照评价