柯尔伯格提出儿童道德判断分为( )的道德发展理论。

柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平

美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为{pz_填空}水平 习俗水平和{pz_填空}水平

美国心理学家柯尔伯格通过大量研究 将儿童道德判断分为{pz_填空} 习俗和{pz_填空}三个水平。

柯尔伯格认为 儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（ ）。

柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点认为 只根据行为后果来判断对错的儿童 其道德判断发展水平处于

皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了研究。柯尔伯格系统地扩展了皮亚杰的理论和方法 提出道德发展阶段论。()