教育目的是各级各类学校遵循的总方针 但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标 这就决定了教育目的具有层次性。()

教育目的是各级各类学校遵循的总方针，但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标，这就决定了教育目的具有层次性。（)

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