初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬 根据奥苏泊尔的相关理论 驱动许明行为的是( )

小学生努力学习的目的就是希望获得____和父母的表扬．

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习 有的小学生为获得家长的奖励而努力学习 有的小学生为了让同学瞧

某班班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生；而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的

初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论 驱动许明行为的是(　)。A.

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习 有的小学生为获得家长的奖励而努力学习 有的小学生为了让

有的小学生为获得教师的鼓励而学习 有的小学生为获得家长的奖励而努力学习 有的小学生为了让同学