问题
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某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何某抄写课文十
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教师让未完成作业的学生家长到学校接受惩罚,每道题罚站1个小时。其中,有的家长要替孩子罚站两个小
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某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是A.正强化B.负强化 C.
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小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚 这种心理现象属于()。 A.双趋式冲突 B.双避式冲
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小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚 这种心理现象属于()A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式
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学校消防安全宣传中 小学 初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;普