从目前教师的状况看 制约教师成功的知识瓶颈主要是()。

从教师与学生的关系看，教师最本质的特征是教师，即学生学习的促进者。（）

一位教师经常会反思同事们怎么看自己 领导觉得自己干工作怎么样 这个教师目前处于（ ）A.关注学生阶

从内部控制的角度看 成功的商业银行一般具有的共同特征有（ ）。A.职责分离 相互制约的部门和岗位设

(2010年）从内部控制的角度看 成功的商业银 行一般具有的共同特征是（）。A.职责分离 相互制约

从教师与学生的关系看 教师是学生学习的促进者。( )

从教师方面看 教师是教育过程的组织者 领导者。( )