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我国心理学家主张把学生的学习分为（）几类。A．道德规范的学习 B．知识的学习 C．技能的学

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李老师为了赢得学生的喜爱 把大量时间花在如何与学生搞好关系上 从教师专业成长的角度来看 李老

从课程的组织核心来看 可把课程分为( )。A.学科中心课程 学生中心课程 社会中心课程

从课程的组织核心来看 可把课程分为学科中心课程 学生中心课程和( )。A.社会中心课程B.

()是学生获得感性知识和积累经验的重要途径。