瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为 ()
A.感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、
B.感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段
D.感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段
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瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展,创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段 其中“形式运算期”是指( )。A.从出生到2岁B.
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段 其中“具体运算期”是指( ) A.14岁以上
根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论 儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约属
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。( )
瑞士心理学家皮亚杰提出认知发展阶段理论 又称发生认识论。该理论儿童的认知发展分为几个阶段 包