问题
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教师知识结构的核心是教师的()。 A.相关学科知识B.教育学知识C.心理学知识D.专业知
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教师的人格不属于其专业能力,所以不会成为影响学生教育教学成效的因素。()
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教育教学工作之所以要循序渐进 其原因在于( )A.学生知识 能力是不一样的B.教师的知识 能力是
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教育教学工作之所以要循序渐进 其原因在于( )A.学生的知识 能力是不一样的B.教师的知识
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教师所具有的特定的学科知识是指教师的( )。 A.本体性知识 B.文化知识 C.实践性知识 D.条件性知
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教师的知识结构中 小学英语教师所拥有的英语学科知识属于( )。A.一般性知识B.条件性知