再现型人才的思维活动的主要形式是()。
A、形象思维
B、抽象思维
C、辩证思维
D、逻辑思维
故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品,理解体验作品的内容。()
皮亚杰认为,处于感知-运动阶段的儿童,其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。 ()
文学活动是在人与现实的()关系上展开的。A、形式B、表现C、再现D、审美
创造性思维的形式主要有()A 发散型思维B 收束型思维C 科学思维D 灵感思维E 反向思维
学生能做到“一题多解”的思维活动是( )。A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维
语言是思维的表现 应该怎么想的就怎么说 这种是真诚的再现。()