社区居民或服务对象感受到或意识到的 并用言语表述出来的需要被称为()。

教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神

社会工作者通过个别访谈 倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会 了解居民对社区社会工作服务

社区居民或服务对象感受到或意识到的 并用言语表述出来的需要被称为()。

社会工作者通过个别访谈 倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会 了解居民对社区社会工作服务

教师的幸福是指教师在教育教学实践中 由于感受到或意识到自已教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。()

没有意识到或没有清楚意识到的动机是()