学校社会工作者在与服务对象小磊的会淡中 得知上周小磊溜进学校的实验室 损坏了设备 造成了很大

进入初中后 小磊为了贏得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习 根据奥苏伯尔的理论 小磊的学习动机属

学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中 得知上周小磊溜进学校的实验 室 损坏了设备 造成了很大的经

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社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象

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进入初中后 小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论 小磊的学习动机属于()