改善青少年家庭及学校生活环境 探索建立学校 家庭 社区良性互动的青少年社会工作服务模式 是青少年社会工作中的防性青少年服务内容。()

与儿童青少年营养相关的现实环境包括：家庭、学校、社区及国家。（)

下列哪一项内容不属于儿童青少年的营养环境（)A.个人的营养知识B.营养政策C.学校环境D.家庭环

生活小说主要以现实生活为题材，反映少年儿童在学校、家庭及社会生活的表现，从而反映他们的思

在我国 常见的改善亲子关系的服务活动有（ ）。 A.“五好家庭”评比 B.家长学校C-家庭生活教育

青少年社会工作者在为对象服务时 探索建立学校 家庭 社区良性互动的青少年社会工作模式 还提供青少年

造成青少年自杀的原因有（ ）。(A)抑郁等心理障碍 （B)不良家庭环境(C)学校的强大压力 （D)