孝子不匮

“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（）

下列各句中“其”字是代词的是（)A、郑人使我掌其北门之管B、诗曰：“孝子不匮，永锡尔类”。其是之谓

“棍棒底下出孝子” 说明体罚也可以教育出好学生。 （ ）

“黄泉见母”中提到的大孝子是()?

“邨”的异体字是() “孝子不匮永锡尔类”中的“锡”通()。

“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到环境决定论的影响。()