当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误 学生指出后 杨老师不但没有批评 反而表扬该学生善于思考 具


课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。对此,下列说法不恰当的是()。

A.杨老师注重培养学生的独立思考能力

B.杨老师注重培养学生的自我评价能力

C.杨老师注重培养学生的创新求异能力

D.杨老师注重培养学生的批判思维能力

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉

  • 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉

  • 阅读下面材料,回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某

  • 课堂上 有位学生指出老师对某个问题的解释有错误 老师当时就恼怒起来:“某某同学 算你厉害 老师不

  • 阅读下面材料 回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误 老师当时就恼怒起来:“某

  • 阅读下列材料 回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误 老师当时就恼怒起来:“××