在论述教学与发展的关系时 提出“最近发展区”这一重要概念的是前苏联心理学家()。

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

关于教学与儿童智力发展的关系，维果斯基提出了（)。A、“最近发展区”思想B、“教学应该走在发展前

在论述教育与经济发展关系中 提出“庶→富→教”这一思路的教育家是（　　）A.孟子B.孔子C.苟子D

论述认知发展与教学的关系。

维果茨基提出教育 教学与心理发展关系的几个重要问题是（ ）。(A) “最近发展区”思想 （B)教学

()在说明教学与发展关系时 提出了“最近发展区”概念。