在论述教学与发展的关系时 提出“最近发展区”这一重要概念的是前苏联心理学家()。

在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是前苏联心理学家()。

A.巴班斯基

B.彼得罗夫斯基

C.维果茨基

D.斯米尔罗夫

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