总结评价

教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 （)

教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（）

项目总结评价的自我总结评价，是对项目建设全过程进行的全面总结和评价，其定义描述的要点有（）。

教育评价的类型按评价功能分为：诊断性评价、（)、总结性评价.

形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价 以下陈述正确的是（ ） A.形成性评价和总结性评价是教育活

报告书的结论是全部评价工作的结论 要在概括和总结全部评价工作的基础上 客观地总结建设项目实施过程各