在教育目的的决定方面 个人不具有任何价值 个人不过是教育的原料 个人不可能成为教育的目的。这表达的教育目的的价值取向是()

任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。（）

任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。（）

任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 （ ）

赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育 正如在相反的方面 我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()

“在教育的目的决定方面 个人不具有任何价值 个人不过是教育的原料.个人不可能成为教育的目的。”这

任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构 民办教育除外。()