我国心理学家为促进学生德智体全面发展,主张把学生的学习分为()、技能的学习和()。
全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
(论述题) 美育能促进教育目的实现 促进学生德智体全面发展。具体表现为:
素质教要求全面发展学生的思想政治素质 文化科学素质 劳动技能素质 身体心理素质和审美素质等 要倡导为学生的全面发展创造良好的条件促进学生生动活泼地全面成长。()
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义