班主任与学生共同确定班级总体目标 然后转化为小组目标和个人目标 形成目标体系 以此推动班级管理活动的管理方法是常规管理。()

班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是常规管理。（)

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