课堂里的非正式群体主要是()。

公交车上的乘客、电影院里的观众属于（） A．松散群体 B．联合群体 C．集体 D．正式群体

群体动力表现为群体凝聚力、群体规范、课堂气氛以及课堂里的__________。

教师应如何提高课堂里的群体凝聚力?

教师应如何提高课堂里的群体凝聚力?

班级里的小集团属于（ ）A.松散群体 B.联合群体C.正式群体 D.非正式群体

课堂里的非正式群体主要是__________