某学生的反应性低 情感和行为迟缓 稳定 缺乏灵活性 注意稳定持久 办事谨慎细致 这种气质属于()。

器质性精神障碍的情绪特征A.情感淡漠、倒错、不协调，无故发笑B.情绪低落，思维迟缓，动作行为减少，自

抑郁症的情绪特征A.情感淡漠、倒错、不协调，无故发笑B.情绪低落，思维迟缓，动作行为减少，自我贬低，

焦虑症的情绪特征A.情感淡漠、倒错、不协调，无故发笑B.情绪低落，思维迟缓，动作行为减少，自我贬低，

幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，

学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象 所以学生文化具有（ ）。 A.情感性 B.深刻性C.稳

群体规范通过从众使学生保持认知 情感和行为上的一致 并为学生的课堂行为划定了方向和范围 成为引导学生行为的指南。()