______既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。
班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系的_____。
______既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜
33 . 班主任是班级建设的设计者 , 是班组组织的领导者,又是班组人际关系的 ___________ 。
在现代社会的学校教育中,班级活动的出发点和归宿是满足____________的需要。
班主任是班级建设的设计者 是班级组织的领导者 又是班级人际关系的{pz_填空}。