简述教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面?

教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？

简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教。

简述常见的侵犯学生受教育权的表现形式。

简述学生的认知能力差异表现在哪些方面。

主张“教师在教育过程处于绝对主宰地位 学生只是被动的 受支配的客体”这一观点的代表人物是()

教师热爱学生的作用表现在（ ） A.得到学生及家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础##