小学生学习心理障碍的表现有()。

高原缺氧加重的表现有：（)A.注意力分散B.思维反应迟钝C.记忆力下降D.心理上产生恐惧

学习动机缺乏的表现有（)。

根据著名心理学家艾德沃特的观点 下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有（）。 A.青春发动B.

以程度变化为主的情感障碍常见的表现有（)。A．情感淡漠B．情绪低落C．焦虑D．情感脆弱

情感障碍常见的表现有()。A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱

尊重学生家长的人格的表现有()。