条件反射和强化理论都不能解释所有的学习过程 尤其是模仿得来的合作 竞争等社会反应。针对这一情况 班杜拉进一步发展了条件反射理论 提出了社会学习的理论。()

根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是

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