在社会学习论看来 学习的机制主要有()。A.联想B.强化C.暗示D.模仿

在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究

在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所

在有关个性的理论中，由弗洛伊德及其学生为主要代表人物的理论是（)A．社会学习论B．个性类型论C．心

在社会学习论看来 学习的机制主要有（ ）。 (A)联想 （B)强化(C)暗示 （D)模仿

个体社会化的心理机制主要有三种 即() 认同和内化。A.服从B.学习C.实践D.顿悟

在教育心理学看来 ( )不仅是课堂管理研究的主要范畴 也是学习过程研究和教学设计研究