学生明知考试作弊是不对的，是不道德的行为，却依然在考试中出现作弊行为。这表明（)。
A、个体的道德观念对于行为的支配作用是绝对的，不受情境的影响
B、个体的道德认识与道德行为可能是一致的，也可能是不一致的
C、道德情感是道德观念的升华，是衡量品德的重要标志，学生明知故犯主要是道德情感缺乏
D、这类学生的道德观念有待于上升为道德信念，道德信念对行为具有稳定的调节与支配作用
学生在考试中有下列作弊行为之一者，开除学籍：A、累计考试作弊2次及以上者。B、组织作弊、使用通讯
学生明知故犯 言行不一的主要原因是（ ）。A.道德情感异常 B.道德行为不良C.道德意志薄弱 D.
小明明知道考试作弊是不对的 但仍控制不了自己 这说明小明缺乏（）。A.道德认识 B
考试作弊的人强调环境的压力而开始没有作弊的人强调自己的道德水平 这就是一种()归因
“明知故犯”是学生缺乏道德观念的表现。()
学生明知故犯 言行不一的主要原因是 ( ) A.道德情感异常B.道德行为不良C.道
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