目标管理的理论基础是( )。A.人本主义B.效率主义C.人本主义和自由主义的结合D.人本主义和效率主义

确定我国基础教育培养目标的理论依据主要包括以下几个方面：（)A社会主义初级阶段的理论B马克思

( )理论认为学生不是空着脑袋进入课堂的。”它也是我国新课程改革的理论基础之一。 A.建构主义 B

投射性测验的理论基础是A精神分析理论B行为主义理论 C人本主义理论 D认知理论 E心理生理学理论

投射性测验的理论基础是 A精神分析理论B行为主义理论 C人本主义理论 D认知理论 E心理生理学理论

系统脱敏法的理论基础是( )。A．行为主义理论B．认知主义理论C．精神分析理论D．人本主义理论

投射性测验的理论基础是A．认知理论B．人本主义理论C．精神分析理论D．行为主义理论E．心理生理学理论