学生的学习风格会影响学习的质和量。( )

学生的学习受到很多因素的直接影响，比如智力水平、知识技能、成就动机、学习效果、学习热情、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、人际关系、身心健康、学习风格、学习方法等。（)

学习经验取向强调的是：决定学习质和量是学生，而不是教材。（)

对学生学科学习兴趣 动机的评价会影响教师调整教学的内容 方法和策略。（)

学生已有的知识基础会影响当下的学习。()

学生的学习风格会影响学习的质和置。

适当的竞争可以激发学生学习动机 但过多的竞争也会产生不利的影响 尤其是对能力较低 不自信的学生而言 他们通常会选择极为简单或极为困难的学习任务 而回避中等难度的学习任务。()