教师通过利用良好的班级气氛 亲密的师生关系 有安全感的平等发展的集体 让儿童深入其中 从而培

教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了()

A、直观形象法

B、参观法

C、环境体验法

D、演示法