体育与健康课程的目标体系包括运动参与 _____ ______ 心理健康 社会适应五个方面。()

《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成_____个运动技能系列。

安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。()A.运动参与B.运动技能C.心理健康D.社会适应

新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和心理健康 生理卫生 社会适应的三维健康观。()

体育与健康课程是对原有的体育课程进行深化改革 并突出健康目标的一门课程 之所以该课程取名为体育与健康 就是体育课程与健康教育课程合并的一门课程。()

《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成4个运动技能系列。()

新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标 它们分别是:运动参与目标 运动技能目标 身体健康目标 心理健康目标 社会适应目标。()